每天面对各种试剂和细胞,总比面对人,和人起摩擦,和人争辩好。
“现在很多学生,读完本科或者研究生,出去工作一段时间,很不适应,转头又回来考研考博,正常。”沈青易说。
周沫以前也是,因为被免了保研资格,周沫心怀一口气,索性不读研,找工作。
但工作了几个月,她便感觉到学历带来的差距,以及对现有工作深深的不适应。
不管是所学知识和实际应用场景的脱节,还是职场中溜须拍马,看似岁月静好笑脸相迎,却背后倒人闲话的同事,种种让人不适的情境,都难以忍受。
这甚至让她开始反思人生和所接受的教育。
她曾看过这样一段话:
我们的教育产生理想主义者,再由现实击碎他们的理想,并将这种重塑称之为成长。每当我回顾我所接受的教育,我总感觉到被欺骗和愤怒,到现在还无法释怀。
。。。。。。
再次从沈青易的办公室出来,路过褚老师的办公室,周沫十分别扭。
任淮波考哪里不好,偏偏考来东大健康管理学院,学院那么多专业,他又偏偏和周沫考一个专业还是袁教授的学生。
越想越来气。
“咔——”门打开。
周沫吓一跳,看见来人是褚老师,她放心不少,立即礼貌打招呼。
“褚老师。”
“小周,正好,”褚老师说:“下午沈老师说你要去东大一院骨科做项目汇报,我这儿新来个学生,你带他一起去。”
周沫震惊脸加满脑子问号。
要不要这么巧?
褚老师见周沫表情不对劲,问:“有问题?”
周沫纠结片刻,“有。”